全脑学习的意义

全脑学习风暴是知识经济时代，也即终生学习时代的产儿。知识经济时代是全面学习的时代。人人需要终生学习。全脑学习不是艰深的理论，从普及应用的基础方法和策略，到难度较大的强力方法和策略，适应不同层级学习者的需要。中小学生及中专学生

全脑学习在于打造利器，过关斩将，决胜考场；大学及大学以上学习者全脑学习可以达到“术业有专攻”；成人及从业人员全脑学习以奠定基础，建造巍峨的知识和事业的“金字塔”；学生
家长、家教工作者需要全脑学习可以辅导学生……

全脑学习是滋养人才的智慧的乳汁、催化剂和加速器。全脑学习使知识内容消化吸收，变成营养，让学生们脑体健康，四肢发达，大脑更发达……。

全脑学习，深入浅出，一经掌握，用于实践，便可享受读书，愉快学习——虽然全脑学习法不是让学习者在各种考场上直接得分，但可以让参加考试的学习者展示出获得高分的强效张力和超级能量，大幅度提高整体效果。
学习效果是由学习能力决定的。学习力＝方法十策略+实践。学习方略由学习方法、元认知与学习策略三者构成。
世界著名的法国数学家、哲学家、科学方法论者笛卡儿说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
中国大教育家朱熹说：“事必有法，然后可成。”
联合国教科文组织总干事纳依曼认为：“今天教育的内容百分之八十都应该是方法———方法比事实更重要。”

联合国教科文组织更是一针见血地指出：“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。”

我们要想进入一座雄伟壮观的宫殿，先要找到门，然后用钥匙开眉门锁，推开大门，就可以登堂人室。
全脑学习法就是你手中进入知识圣殿的金钥匙。

学习需要革命 学习更需要方法

全脑学习，即充分调动左右脑中至少八个智力区域参与学习活动，多管齐下，综合发展，发挥 大脑潜能， 最大限度地提高学习效率与能力。

全脑学习超越了传统的单纯技巧方式，从战略、战术两个方面对大腑发、具体学习、 记忆维新、潜能激 发等全面提高。